Коротко о главномРазвернутьСвернуть
- РТК-ЦОД, ИТ-сервис-провайдер полного цикла, и «ИТ Школа Ростелекома» систематизировали опыт реализации проекта «Облако для вузов» от «Турбо Облака» и разработали комплексную инфраструктурную модель, готовую к масштабированию в образовательных учреждениях по всей стране.
- Решение призвано ускорить автоматизацию и цифровизацию образовательных процессов в готовой безопасной ИТ-среде.
- РТК-ЦОД совместно с «ИТ Школой Ростелекома» на основе опыта проекта «Облако для вузов» разработал готовую к масштабированию инфраструктурную модель, позволяющую вузам быстро и безопасно автоматизировать образовательные процессы.
РТК-ЦОД, ИТ-сервис-провайдер полного цикла, и «ИТ Школа Ростелекома» систематизировали опыт реализации проекта «Облако для вузов» от «Турбо Облака» и разработали комплексную инфраструктурную модель, готовую к масштабированию в образовательных учреждениях по всей стране. Решение призвано ускорить автоматизацию и цифровизацию образовательных процессов в готовой безопасной ИТ-среде.
«Облако для вузов»
РТК-ЦОД совместно с «ИТ Школой Ростелекома» на основе опыта проекта «Облако для вузов» разработал готовую к масштабированию инфраструктурную модель, позволяющую вузам быстро и безопасно автоматизировать образовательные процессы.
Ключевая особенность предложения РТК-ЦОД - объединение ресурсов собственной сети дата-центров и передовых сервисов дочерней компании « Турбо Облако ».
Инфраструктурный комплекс для вузов включает в себя ресурсы геораспределенной сети дата-центров РТК-ЦОД уровня Tier III , обеспечивающие физическую сохранность данных и отказоустойчивость . В состав модели входит аттестованная облачная платформа « Облако КИИ », позволяющая вузам размещать информационные системы персональных данных до первого уровня защищенности включительно. Дополняют решение облачные сервисы «Турбо Облака» - вузам предоставляются платформы хранения и управления данными , которые позволяют организовать единое хранилище информации, научных трудов и цифровых библиотек. «Турбо Облако» также обеспечивает образовательные учреждения доступом к ИИ-сервисам для задач машинного обучения и исследовательских проектов.
Конструктор цифровой трансформации
Модель отработана в рамках проектов для ведущих высших учебных заведений страны, таких как Новосибирский государственный университет экономики и управления ( НГУЭУ ). Накопленный опыт позволил сформировать типовые сценарии миграции, обеспечения информационной безопасности и предоставления высокопроизводительных вычислительных ресурсов, которые теперь доступны всем вузам в виде готового тиражируемого решения.
«Созданная нами инфраструктурная модель — это конструктор, который позволяет университету быстро начать цифровую трансформацию , опираясь на мощности провайдера федерального уровня . Вуз может выбрать нужную ему конфигурацию: от базовой виртуальной инфраструктуры с резервным копированием до передовых ИИ-сервисов , использующих графические ускорители. Такой подход дает учебным заведениям возможность гибко наращивать ИТ-мощности, не переплачивать за невостребованные на начальном этапе ресурсы, сократить сроки внедрения новых цифровых сервисов с нескольких лет до нескольких недель, а также оптимизировать затраты за счет перехода от капитальных расходов к операционным», - заявил генеральный директор РТК-ЦОД Давид Мартиросов .
«У «ИТ Школы Ростелекома» уже накоплена серьезная экспертиза в работе с академическим сообществом: на сегодняшний день у нас более 95 партнерств с вузами, причем 70 из них уже проявили интерес к облачной инфраструктуре . Мы видим, что высшим учебным заведениям нужны готовые, надежные и безопасные инструменты для решения прикладных задач — от проведения приемной кампании до организации дистанционного обучения и научных вычислений. Инфраструктурная модель РТК-ЦОД для вузов позволяет университетам по всей стране — от столичных до региональных — получать доступ к тем же технологиям, которыми пользуются лидеры рынка. Мы, в свою очередь, готовы предоставить университетам дополнительные возможности для пилотных проектов , чтобы на реальных задачах оценить, как миграция цифровых решений на нашу платформу повышает эффективность учебных и административных процессов. Опыт показывает: когда облачные сервисы и образовательные программы работают в связке, студенты быстрее осваивают востребованные на рынке навыки, а вузы укрепляют свой технологический потенциал», — отметил Владимир Татаринце в, директор по развитию стратегических проектов « Ростелекома », директор « ИТ Школы Ростелекома ».
